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張曉風：描容 一 有一次，和朋友約好了搭早晨七點的車去太魯閣公園管理處，不料鬧鐘失靈，醒來時已經七點了。 我跳起來，改去搭飛機，及時趕到。管理處派人來接，但來人并不認識我，于是先到的朋友便七嘴八舌地把我形容一番： “她信基督教。” “她是寫散文的。” “她看起來好像不緊張，其實，才緊張呢！” 形容完了，幾個朋友自己也相顧失笑，這么一堆抽象的說詞，叫那年輕人如何在人堆里把要接的人辨認出來？ 事后，他們說給我聽，我也笑了，一面佯怒，說： “哼，朋友一場，你們竟連我是什么樣子也說不出來，太可惡了。” 轉念一想，卻也有幾分惆悵——其實，不怪他們，叫我自己來形容我自己，我也一樣不知從何說起。 二 有一年，帶著稚齡的小兒小女全家去日本，天氣正由盛夏轉秋，人到富士山腰，租了匹漂亮的栗色大馬去行山徑。低枝拂額，山鳥上下，“隨身聽”里翻著新買來的“三弦”古樂。抿一口山村自釀的葡萄酒，淡淡的紅，淡淡的芬芳……蹄聲得得，旅途比預期的還要完美…… 然而，我在一座山寺前停了下來，那里貼著一張大大的告示，由不得人不看。告示上有一幅男子的照片，奇怪的是那日文告示，我竟大致看明白了。它的內容是說，兩個月前有個六十歲的男子登山失蹤了，他身上靠腹部地方因為動過手術，有條十五厘米長的疤口，如果有人發現這位男子，請通知警方。 叫人用腹部的疤來辨認失蹤的人，當然是假定他已是尸體了。否則憑名字相認不就可以了嗎？ 寺前癡立，我忽覺大慟，這座外形安詳的富干山于我是閑來的行腳處，于這男子卻是殘酷的埋骨之地啊！時乎，命乎，叫人怎么說呢？ 而真正令我悲傷的是，人生至此，在特征欄里竟只剩下那么簡單赤裸的幾個字：“腹上有十五厘米長的疤痕”！原來人一旦撒手了，所有人間的形容詞都頓然失敗，所有的學歷、經驗、頭銜、土地、股票持份或功勛偉跡全部不相干了，真正屬于此身的特點竟可能只是一記疤痕或半枚蛀牙。 山上的陽光淡寂，火山地帶特有的黑土踏上去松軟柔和，而我意識到山的險峻。每一轉折都自成禍福，每一岔咱皆隱含殺機。如我一旦失足，則尋人告示上對我的形容詞便沒有一句會和我平生努力以博得的成就有關了。 我站在寺前，站在我從不認識的山難者的尋人告示前，黯然落淚。 三 所有的“我”，其實不都是一個名詞嗎？可是我們是復雜而又嚕蘇的人類，我們發明了形容詞——只是我們在形容自己的時候卻又忽然辭窮。一個完完整整的人，豈是能用三言兩語胡亂描繪的？ 對我而言，做小人物并沒什么不甘，卻有一項悲哀，就是要不斷地填表格，不斷把自己納入一張奇怪的方方正正的小紙片。你必須不厭其煩地告訴人家你是哪年生的？生在哪里？生日是哪一天？（奇怪：我為什么要告訴他我的生日呢？他又不送我生日禮物。）家在哪里？學歷是什么，身份證號碼幾號？護照號碼幾號？幾月幾日簽發的？公保證號碼幾號？好在我頗有先見之明，從第一天起就把身份證和護照號碼等一概背得爛熟，以便有人要我填表時可以不經思索熟極而流。 然而，我一面填表，一面不免想“我”在哪里啊？我怎會在那張小小的表格里呢？我填的全是些不相干的資料啊！資料加起來的總和并不是我啊！ 尤其離奇的是那些大張的表格，它居然要求你寫自己的特長，寫自己的語文能力，自己的缺點……奇怪，這種表格有什么用呢？你把它發給梁實秋，搞不好，他謙虛起來，硬是只肯承認自己“粗通”英文，你又如何？你把它發給甲級流氓，難道他就承認自己的缺點是“愛殺人”嗎？ 我填這些形容自己的資料也總覺不放心。記得有一次填完“缺點”以后，我干脆又慎重地加上一段：“我填的這些缺點其實只是我自己知道的缺點，但既然是知道的缺點，其實就不算是嚴重的缺點。我真正的缺點一定是我不知道或不肯承認的。所以，嚴格地說，我其買并沒有能力寫出我的缺點來。” 對我來說，最美麗的理想社會大概就是不必填表的社會吧！那樣的社會，你一個人在街上走，對面來了一位路人，他攔住你，說： “咦？你不是王家老三嗎？你前天才過完三十九生日是吧？我當然記得你生日，那是元宵節前一天嘛！你爸爸還好嗎？他小時頑皮，跌過一次腿，后來接好了，現在陰天犯不犯痛？不疼？啊，那就好。你妹妹嫁得好吧？她那丈夫從小就不愛說話，你妹妹嘰嘰呱呱的，配他也是老天爺安排好的。她耳朵上那個耳洞沒什么吧？她生出來才一個月，有一天哭個不停，你嫌煩，找了根針就去給她扎耳洞，大人發現了，嚇死了，要打你，你說因為聽說女人扎了耳洞掛了耳環就可以出嫁了，她哭得人煩，你想把她快快扎了耳洞嫁掉算了！你說我怎么知道這些事，怎么不知道？這村子上誰家的事我不知道啊？……” 那樣的社會，從都知道別家墻角有幾株海棠，人人都熟悉對方院子里只母雞，表格里的那一堆資料要它何用？ 其實小人物填表固然可悲，大人物恐怕也不免此悲吧？一個劉徹，他的一生寫上十部奇情小說也綽綽有余。但人一死，依照謚法，也只落一個漢武帝的“武”字，聽起來，像是這人只會打仗似的。謚法用字歷代雖不大同，但都是好字眼，像那個會說出“何不食肉糜？”的皇帝，死后也混到個“惠帝”的謚號。反正只要做了皇帝，便非“仁”即“圣”，非“文”即“武”，非“睿”即“神”……做皇帝做到這樣，又有什么意思呢？長長的一生，死后只剩下一個字，冥冥中仿佛有一排小小的資料夾，把漢武帝跟梁武帝放在一個夾子里，把唐高宗和清高宗做成編類相同的資料卡。 悲傷啊，所有的“我”本來都是“我”，而別人卻急著把你編號歸類——就算是皇帝，也無非放進鏤金刻玉的資料夾里去歸類吧！ 相較之下，那惹人訾義的武則天女皇就佻達多了，她臨死之時囑人留下“無字碑”。以她當時身為母后的身份而言。還會沒有當朝文人來諛墓嗎？但她放棄了。年輕時，她用過一個名字來形容自己，那是“曌”（讀作“照”），是太陽、月亮和晴空。但年老時，她不再需要任何名詞，更不需要形容詞。她只要簡簡單單地死去，像秋來暗啞萎落的一只夏蟬，不需要半句贅詞來送終，她贏了，因為不在乎。 四 而茫茫大荒，漠漠今古，眾生平凡的面目里，誰是我，我又復誰呢？我們卻是在乎的。 明傳奇《牡丹亭》時有個杜麗娘，在她自知不久于人世之際，一意掙扎而起，對著鏡子把自己描繪下來，這才安心去死。死不足懼，只要能留下一副真容，也就扳回一點勝利。故事演到后面，她復活了，從畫里也從墳墓里走了出來，作者似乎相信，真切地自我描容，是令逝者能永存的唯一手法。 米開朗基羅走了，但我們從圣母垂眉的悲憫中重見五百年前大師的哀傷。而整套完整的儒家思想，若不是以仲尼在大川上的那一聲“逝者如斯夫！不舍晝夜”的長嘆作底調，就顯得太平板僵直，如道德教條了。一聲輕輕的嘆息，使我們驚識圣者的華顏。那企圖把人間萬事都說得頭頭是道的仲尼，一旦面對巨大而模糊的“時間”對手，也有他不知所措的悸動！那聲嘆息于我有如兩千五百年前的錄音帶，至今音紋清晰，聲聲入耳。 藝術和文學，從某一個角度看，也正是一個人對自己的描容吧，而描容者是既喜悅又悲傷的，他像一個孩子，有點“人來瘋”，他急著說：“你看，你看，這就是我，萬古宇宙，就只有這么一個我啊！” 然而詩人常是寂寞的——因為人世太忙，誰會停下來聽你說“我”呢？ 馬來西亞有個古舊的小城馬六甲，我在那城里轉來轉去，為五百年來中國人走過的腳步驚喜嘆服。正午的時候，我來到一座小廟。 然而我不見神明。 “這里供奉什么神？” “你自己看。”帝我去的人笑而不答。 小巧明亮的正堂里，四面都是明鏡，我瞻顧，卻只冗我自己。” “這廟不設神明——(www.lz13.cn)你想來找神，你只能找到自身。” 只有一個自身，只有一個一空依傍的自我，沒有蓮花座，沒有祥云，只有一雙踏遍紅塵的鞋子，載著一個長途役役的旅人走來，繼續向大地叩問人間的路徑。 好的文學藝術也恰如這古城小廟吧？香客在環顧時，赫然于鏡鑒中發現自己，見到自己的青青眉峰，盈盈水眸，見到如周天運行生生不已的小宇宙——那個“我”。 某甲在畫肆中購得一幅大大的天蓋地的“潑墨山水”，某乙則買到一張小小的意態自足的“梅竹雙清”，問者問某甲說：你買了一幅山水嗎？”某甲說：“不是，我買的是我胸中的丘壑。”問者轉問某乙：“你買了一幅梅竹嗎？某乙回答說：“不然，我買的是我胸中的逸氣。”描容者可以描慕自我的眉目，肯買貨的人卻只因看見自家的容顏。 張曉風散文__張曉風作品集 張曉風：細細的潮音 張曉風：種種有情分頁：123
評價一個人，就是要看他把時間都花在哪了 文/宋涵 名氣當然是個好玩意。愛麗絲·門羅獲得諾貝爾文學獎以前，很多人只知道《愛麗絲漫游記》里的那個小姑娘“愛麗絲”，而如今，大家都認識了一個叫“愛麗絲”的滿頭銀發的女人。 一個人說的話，真理程度是和他（她）的名氣成正比的，所以很快，愛麗絲·門羅的語錄就傳播開來了。我尤其喜歡她說的這一段： “我三十六七歲才出版自己的第一本書。而我二十歲時就開始寫作，那時我已結婚，有孩子，做家務。即便在沒有洗衣機之類的家電時，寫作也不成問題。人只要能控制自己的生活，就總能找到時間”。 人只要能控制自己的生活，就總能找到時間。這句話像一個響亮的耳光，羞辱著所有被時間追債的現代人。 “我太忙了… …”、“我沒有辦法… …”每一個說出這句話的人，都是在宣布，自己喪失了對時間的主權。 難道還有比這更可怕的事嗎？正如我們的肉體是由水、蛋白質、肌肉、骨骼等物質組成的，我們的生命則是由單向度的時間組成的。當一個人不能控制自己的胳膊和腿時，你會向他投去同情的目光，卻不會憐憫自己那因為失控而癱瘓壞死的時間。你有沒有想過，你可能是時間的奴隸，它用一根一米長的鐵鏈拴住你，而你想做的一百件事情，就全部躲在十米以外的地方。你好像永遠也夠不著，你以為你再過五年、再過十年就夠著了，但真相很可能是一直到老死，你都沒夠著過。因為你不是時間的主人。 這個星球上，仿佛人人都有一份夢想清單。所謂夢想，就像是那十米開外的東西，人們覬覦著它，卻又不砸開那一米的鐵鏈條。有人說：我從下個禮拜起就要開始健身了。有人說：等我賺夠了錢，我就要多陪陪家人了。海子說：從明天起，我要做個幸福的人。 可是，永遠永遠不要聽人們口頭上的清單；不要以為他們一直念叨的，就是對他們最重要的。因為，構成一個人的實質，絕對是他的時間，而不是他的語言。當他選擇了如何填充他的時間，他就是選擇了如何填充他的生命。 比如，有人問心理醫生李子勛：“我女兒今年2歲，她爸爸經常出差，回來的時候想抱女兒，女兒會說不要爸爸。請問發生這種事情，我如何教育我的女兒？”李子勛回答：“干嘛要教育孩子，這是父親應該承受的。” 這位父親把99%的時間給了工作，只留1%的時間給女兒，就必須要承擔這種時間分配的結果。與此同時，他也是在為自己選擇一個身份：他更愿意成為一個事業有成的人，而不是一個父親。 許多人都對家人和子女說過這樣的話：“我辛辛苦苦賺錢，還不是為了你們嗎？”（在這里我并沒有使用“男人”為主語，因為越來越多在乎事業的女人，也會這樣說。我不想造成性別刻板偏見。）這句話就是個十足的謊言。因為你一定會看到這樣的人寧可把時間花在打牌、喝酒、聚會、玩游戲這些事上，也不會去陪伴家人。 時間的重要屬性就是不可逆和排他性。當你選擇了做A，就勢必不能選擇做B。如果一件事情或一個身份對一個人特別重要，那么他一定會在時間的有限疆域里劃出一個不可侵犯的地盤，死死捍衛，不容松動，在這個地盤之外，再去規劃別的。 因此，所有對時間的失控，都只是一種表面的別扭和錯位，深層次的原因，是這個人內心堅固地認同他花掉的時間；他本人就是他的時間。 “you are what you eat”、“you are what you read”、“you are what you wear”這些看似確鑿的格言，都不過是一個輕松好玩的填空游戲。真正的定義應該是：“you are your time”。 世間的角色并沒有高低好壞之分，你的時間就是你的角色。喬布斯和宮崎駿把幾乎所有的時間都放在了工作上，他們就是認同個人成就高于家庭價值的人。你把所有的空閑時間都花在了吃喝玩樂而不是學習上，那么你就是一個及時行樂或得過且過的人，就別指望自己突然發憤圖強、也別制訂那些根本不會去實施的計劃了。 我幾個朋友在某混日子的企業里天天嚷著辭職跳槽卻沒任何動靜，是因為他們就最適合在那里。我從來抽不出時間運動，是因為我根本就是個體質靜態又短視的不在乎健康的人。我們花掉的每一分鐘，都是由我們的本質和信仰做基礎的。 愛麗絲·門羅帶大了四個孩子，也寫了令人稱贊的小說；和她類似，村上春樹和斯蒂芬·金在出名之前，都是用下班后、睡覺前的那幾個小時來寫作。他們不用說，時間可為他們證明，他們是誰，什么對他們更重要。 所以檢驗一個人的唯一標準，就是看他把時間放在了哪兒。別自欺欺人，當生命走到盡頭，只有時間不會撒謊。 你的時間在哪里，成就就在哪里 成就人生的十只魔戒 意志，成就了事業分頁：123
勵志文章：勇者無懼 有的時候，衡量一個男人是否勇敢的標準非常簡單。就看他小時候在課堂上是否敢舉手，敢永遠舉手不放下，不管他會不會那道黑板上的題目。 小時候，我是一個膽小懦弱的孩子，經常被大一點的孩子欺負。有一次，我父親對我說：“一個男人，最后能不能成就大業與他的學習成績關系不大，但是與他的勇敢程度關系很大。你將來會成長為一個真正的男人，敢想敢做，是唯一的標準” 我若有所思的點點頭。 父親又繼續說：“所以呢，我對你只有一個要求，就是在每堂課上你都必須舉手回答問題。” 我不太明白，問道：“如果老師的問題我不會回答呢？” 父親回答：“會，舉左手；不會，舉右手！” 雖然幼時的我不明白父親的用意，還是認真的去做了。會回答就舉左手，不會回答就舉右手。慢慢地，我發現自己對上課充滿了激情，我感覺上課舉手是一件非常非常刺激的事情，而且每堂課都跟我的面子息息相關。（勵志 www.lz13.cn）不管我會回答還是不會回答老師的問題，都必須舉手，每次都會引起同學的關注。這種關注讓我覺得舉手是一件讓自己很有面子的事情，每次上課都認真準備上課內容，把老師的可能要問的所有問題全部準備，這樣才能在課堂上舉起左手（會回答舉左手）。 慢慢地，我的信心逐漸增加，膽子也越來越大，而且學習也越來越好，因為我總是舉左手，老師的問題我都會。同時，因為我總是舉手，所以被同學們所關注，我也逐漸成為孩子中的小領袖，遇到事情小伙伴們總喜歡聽聽我的建議。 這時候，我才明白了父親的用意。 母親對我的教育也非常與眾不同。 小時候，媽媽告訴我，不管跟哪里的小朋友玩，你必須讓所有的小朋友都由你來領導，不管是比你年齡大的孩子，還是比你調皮的孩子，你都必須有勇氣領導他們。 所以，我跟一群孩子一起玩的時候，玩什么游戲，在什么地方玩，角色怎么分配，我都盡量想的周全，想得好玩，想得讓每個小朋友都玩得盡興。慢慢的，小朋友們也愿意聽我的話，我也越來越有自信，越來越愿意“帶領”我的團隊到處瘋玩。 我想告訴大家的是：一定要非常努力非常努力地去練習自己做每一件小事的自信，一定要非常用心非常用心地保護自己做每一件小事的勇氣，每天積累一點，每天積累一點，積少成多，形成強大的氣質，這種氣質就是勇敢。 千萬不要被一些成人和老師“做個好孩子，做個乖孩子的”訓導泯滅了心中的勇氣。你要學會自我引導，培養自己一點一滴的自信，持續下去，長久下去，最終形成勇敢的品質。 勇敢，是任何成功人士身上永不消散的本能特質。 勇敢，是衡量一個男孩是否成為男人的唯一標準，也是衡量一個男人是否成為成熟男人的唯一標準！分頁：123
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